معنى أن تكون خريجًا

استيقظ يوميًا في السادسة صباحًا، أفكّر بضغط زر الغفوة، 

إلا أنني استسلم سريعًا عن الفكرة، لأنني سأتأخر لا محالة. 

أقف أمام المرآة، أتفحص اتساع هالاتي، أفكر في الغياب 

بينما أجر قدماي لإعداد الفطور. أتناول المتبقي من عشاء 

الأمس، أو أي شيء يعطيني الطاقة لأضع بعضًا من المكياج 

بدون أن يغمى علي بسبب الإجهاد. أستمع لبودكاست غالبًا 

اختاره بناء على عنوانه، وما إذا بإمكانه بجعلي أضحك لأفيق 

من سطوة النوم. اختار ملابسي بناء على مزاجي بدون تخطيط

مسبق بأسبوع كما كنت أفعل بالتحضيري، وغالبًا ما تغلب 

البساطة على الكشخة. أفرغ كل ما سمعته من البودكاست، 

وما حلمت به الليلة الماضية على رأس أخي أحمد في الطريق 

للجامعة، ويستمع لي مجبورًا غير مخيّر. أفرغ ما تبقى من 

سوالفي أو أكررها في الغالب على مسمع صديقاتي، إن حالفني 

الحظ بمقابلتهن قبل بدء المحاضرة. 

دائرة متكررة من التحلطم ألا نهائي في منتصف المحاضرات، 

أغلبها عن مشاريع التخرج والاستبانات والبحوث. أسئلة عديدة 

عن الحياة بعد التخرج، وأجوبة أقل، نتبادل الخبرات والمعرفة، 

ونتواعد بألا ننسى بعضنا بعد التخرج والوظيفة. 

"ريّح البال من الشقا تستريح

من هواجيسك على الخاطر تلوح

انهب الفرحه ترى عمرك شحيح

والسعاده ما تجي مع كل روح"

بالرغم من حلطمتي التي لا تتوقف في كل ثانية-وغالبيتها عن 

الدكتورة بحرف الخاء، والتي يناديها والدي بالقشراء- فإنني 

فعلًا أحاول الاستمتاع بالرحلة. أتحلطم هذا صحيح، 

إلا أنني أحول حلطمتي إلى نكت في غالب الأحيان. ولاحظت 

بأنني لست الوحيدة التي تحاول الضحك على أي شيء، 

وإنما غالبية زميلاتي، فبمجرد أن تلتقي أعيننا نضحك بلا 

توقف، نحارب شقاء الأيام بالقهقهة، وكأن معنى كفاح 

التخرج يكمن بمحاولة الضحك. 

"سلكي، سلكي بس، ولا تحارشين" هذا ما قالته لي دكتورتي 

في محاولة لإقناعي بعدم حذف إحدى المواد. ولعلها 

لخّصت المرحلة بهذه الجملة. ومع أنني أتفق معها 

تمامًا بهذه الفكرة، إلا أنها لم تعدلني عن قراري، فقمت 

بحذف مادة، والأخرى في الطريق، ولا يهمني تاريخ 

تخرجي كأهمية حالتي النفسية. فمن المفترض أن 

أتخرج في هذا الفصل الدراسي، إلا أنني قررت التخرج 

في الفصل القادم، وهذا يعني مهلة أطول لكم للتفكير 

في هدية تخرج مناسبة لي. 

"لا تكثرين تفكير باللي لازم تسوينه، إذا عندك شيء، ابدي 

اشتغلي فيه على طول بدون تفكير." وهذه كانت نصيحة 

والدي بعد تراكم الهموم والأشغال على كاهلي. ولعل 

كثرة التفكير هي إحدى عِلَلي، فإنني أفكر، وأفكر، وأفكر 

بواجب طوله سطرين، بدلًا من البدء به مباشرة، أفكر 

به مرارًا، متى، وكيف، وهل، وينتهي بي المطاف أسلمه 

قبل انتهاء موعد التسليم بدقائق. وقد قمت بحل هذه 

المشكلة عن طريق تسجيل القيام بالمهمات في دفتري، 

بتحديد اليوم وأحيانًا الساعة، إلا أنني لا أملك رفاهية 

التسجيل في أي وقت، ولذلك أنسى القيام بهذه الخطوة، 

إلا أنه يتوجب علي العودة إليها بشكل عاجل. 

وحتى تدوينة أخرى لا تتعلق بالجامعة وغثاها، إلى 

اللقاء يا أصدقاء. 

*جاءني الإلهام لكتابة هذه التدوينة كتدوينة ظريفة، إلا أنها 

انقلبت إلى تدوينة وعظية حلطمية. نأسف لهذا الانقلاب 

الغير مقصود، ولنا عودة إلى التدوينات 

خفيفة الظل قريبًا إن شاء الله.


تعليقات

  1. غير معرف28 سبتمبر 2022 في 7:45 م

    اختصرتي حالتنا الصعبة كخريجين فشكرا😂

    ردحذف

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

محاولات للمشي بدون عكازات

صورة
​ أعني   بالعكازات   التجارب   التي   أظن   أنني   لن   أعيش   إلا   بها .  أشعر   بأوقات   كثيرة   بحاجتي   الشديدة   لتجربة   العديد   من   الأشياء   لأستطيع   مواكبة   سير   الجميع،   كأن   أجرب   القيادة   وأجيدها،   فلا   تكفيني   المحاولة   فقط،   بل   يتوجب   علي   الإلمام   بكل   زوايا   التجربة   وامتهانها .  لا   تكفيني   قراءة   رواية   واحدة   لغابرييل   غارسيا   ماركيز،   بل   أن   أقرأ   رواياته   كلها،   أشاهد   الأفلام   المستلهمة   منها،   وأقرأ   آراء   النقاد   فيها .  أن   أتعلم   السباحة،   الطفو،   الفراشة،   سباحة   الظهر   والصدر .  أن   أزور   كل   المطاعم   وأجرب   كل   الأطباق .  أن   أسافر   لوحدي،   مع   عائلتي،   مع   أطفال   وبدون .  أن   أسقط،   أطير،   أقفز،   وكل   هذا   لأجل   أن   أعيش   الحياة،   وأن   أتعكز   بهذه   التجارب   لأكون   قادرة   لجذب   المستمع،   أثريه   بمعلوماتي،   وأشارك   في   كل   حوار،   وأكتب   في   كل   مجال .  كثيرًا   ما   يغيب   عن   بالي   قصر   الحياة،   وأن   عيش   هذه   التجارب   وغيرها   يحتاج   حيوات   كثيرة،   وحياة  
قراءة المزيد

ضمان للدرجة الكاملة

صورة
​ ​ تختلف   طرق   المذاكرة   على   حسب   شخصية   المتعلم،   سواء   كان   بصريًا،   أو   سمعيًا   أو   غيرهم .  أما   أنا،   فأنا   جميع   الأنماط ..  وأنا   لا   أمزح   فهذه   هي   الحقيقة،   فقد   درست   مادة   تتعلق   بالأساليب   التعليمية   وبالأنماط   وما   إلى   ذلك،   وبشكل   غريب   فإنني   أنتسب   إليها   جميعها،   وفي   كل   مرة   أقوم   باختبار   تحديد   نمط   التعلم   أجد   نمطي   يتغير   من   وقت   لآخر .  لا   أعلم   كيف   لهذه   التدوينة   بأن   تفيد   من   سألني   مسبقًا،   كوني   استخدم   كل   الطرق   للمذاكرة   وليست   طريقة   معينة   لنمط   معين،   لكنني   سأذكرها   على   كل   حال .  القاعدة   الأولى   والتي   سئمتم   من   سماعها،   أخذ   القسط   الكافي   من   النوم   والراحة .  لا   أستطيع   قراءة   سطر   واحد   إن   لم   أكن   قد   نمت   جيدًا،   لا   القهوة   ولا   الشاي   يمكنهم   إيقاظي،   لا   يمكن   للكافيين   بأي   ألاعيبه   أن   يحكم   قبضته   علي،   لذلك   فأنا   لا   أعتمد   عليه   أبدًا،   ولا   أدع   له   مجالًا   في   الحقيقة   للتدخل،   لذلك   فإن   واجه
قراءة المزيد

١٠ نقاط سلبية للعيش في منزل الجد

صورة
 رغم   انتقالنا   من   منزل   جدي   منذ   زمن،   ما   زالت   تلك   النقاط   السلبية   تعيش   معنا   في   منزلنا،   بحضور   جدتي   لا   غيّب   الله   ضحكتها،   استمرت   تلك   النقاط   وازدهرت . ١ - اعتياد   الكذب؛   يجب   علينا   اتقان   الكذب،   فعندما   يرتفع   المستوى   المعيشي   للأسرة،   وأعني   بذلك   أثاث   جديد،   هاتف،   ألعاب،   فهذه   نتيجة   إمدادنا   بالمال   من   جدتي،   سواء   كان   ذلك   من   خلال   لفه   بمنديل،   أو   مدّه   من   تحت   الطاولة،   أو   من   خلال   إرساله   مع   أحد   إخوتي .  يتوجب   علينا   الكذب   لنجنب   أنفسنا   السيل   العارم   من   الانتقادات   من   أقاربنا،   ولنجنب   جدتي   أولًا   من   انتقادات   حفيداتها   وخصوصًا   جملة  - وش   زودهم -. ٢ - الأمثال   الشعبية   والكلمات   التي   لا   يعرفها   سوى   سكان   المنزل .  مؤخرًا   أردد   كثيرًا :" تمدّنا   صرنا   ننام   على   سريرات   وناكل   دياتسه ."  وهذا   ما   يعود   على   قصة   قديمة   لابن   جيران   جدتي،   فبعد   تحسن   حالتهم   المادية   يخبرها   بأنهم   أصبحوا   متمدنين،   ينامون
قراءة المزيد